"Grand Possibilities and Perilous Business": Academic Autobiographers on Graduate Education.

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Autor/in	Weiland, Steven
Titel	"Grand Possibilities and Perilous Business": Academic Autobiographers on Graduate Education.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1998) 101, S.15-27 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.10102
Schlagwörter	Autobiographies; College Environment; Graduate Students; Graduate Study; Higher Education; Student Attitudes; Student College Relationship; Student Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autobiography; Autobiografie; Autobiographie; Hochschulumwelt; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten; Studienerfahrung
Abstract	The accounts of several autobiographers concerning the graduate student experience reveal how students find meaning in their academic apprenticeships. Academic autobiographers, now speaking as teachers themselves. focus on what was given to them by their teachers when they were students. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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