Classroom Management in a Social Studies Learning Community.

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Autor/inn/en	Brophy, Jere; Alleman, Janet
Titel	Classroom Management in a Social Studies Learning Community.
Quelle	In: Social Education, 62 (1998) 1, S.56-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Class Organization; Classroom Communication; Classroom Techniques; Constructivism (Learning); Developmental Psychology; Discipline; Elementary Secondary Education; Learning Theories; Social Studies; Student Attitudes; Teacher Student Relationship; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengespräch; Klassenführung; Entwicklungspsychologie; Disziplin; Learning theory; Lerntheorie; Gemeinschaftskunde; Schülerverhalten; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Offers suggestions for teachers who are interested in constructivist principles, but concerned about the classroom management required to accompany creative teaching. Outlines some procedures for achieving this goal. Includes an extensive list of student activities that can assist classroom-management efforts. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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