A Guide to Evaluating the Mission, Size, and Composition of Your Doctoral Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	A Guide to Evaluating the Mission, Size, and Composition of Your Doctoral Programs.
Quelle	In: ADE Bulletin, (1998) 119, S.46-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-0898
Schlagwörter	Leitfaden; Doctoral Programs; English Departments; Graduate Study; Higher Education; Institutional Evaluation; Program Evaluation; Self Evaluation (Groups) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doktorandenprogramm; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Self evaluation; Group; Groups; Selbstevaluation; Gruppe (Soz)
Abstract	Offers guidelines that specify the kinds of information that will assist faculties in identifying and rectifying problems in their graduate programs. Directs attention to eight areas: department goals; graduate admissions; retention and attrition of students; financial support for students; preparing students for careers within and outside the academy; job placement; values and attitudes; and interpreting data. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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