Framing a National Agenda on Women's Issues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Didion, Catherine Jay
Titel	Framing a National Agenda on Women's Issues.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 27 (1998) 5, S.354-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Stellungnahme; Agenda Setting; Biomedicine; Career Choice; Career Planning; Females; Higher Education; Minority Groups; Science and Society; Scientists; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biomedizin; Karriereplanung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Scientist; Wissenschaftler; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Discusses the functions of the Working Group on Career Issues for Women Scientists. Functions include developing opportunities and support for the recruitment, retention, reentry, and advancement of women in biomedical careers. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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