A Scant Presence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fields, Cheryl D.
Titel	A Scant Presence.
Quelle	In: Black Issues in Higher Education, 15 (1998) 1, S.28-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-0277
Schlagwörter	Quantitative Daten; Black Teachers; College Faculty; Faculty Workload; Full Time Faculty; Higher Education; Hispanic Americans; Job Analysis; National Surveys; Part Time Faculty; Racial Distribution; Research Universities; Salary Wage Differentials; Sex Differences; Teacher Characteristics; Teacher Salaries; Tenured Faculty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hispanic; Hispanoamerikaner; Arbeitsanalyse; Forschungseinrichtung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Data from federal surveys on the distribution of Black and Hispanic faculty in research universities are presented, with some narration. Tables indicate the number and percentage of tenured, tenure-track, and combined faculty in each group at each research/doctoral institution for fall 1995, average salaries, and distribution of teaching, administrative, and research activities. Some analyses incorporate gender data. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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