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Autor/inn/enCruz, Barbara C.; Prorock, Carolyn V.
Titel"Women at Work:" Incorporating Gender in a Geography Lesson.
QuelleIn: Social Education, 61 (1997) 7, S.385-89Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0037-7724
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; African Culture; African History; Cultural Background; Cultural Context; Developing Nations; Economic Development; Employed Women; Females; Foreign Countries; Global Education; Living Standards; Middle Schools; Non Western Civilization; Nontraditional Occupations; Regional Characteristics; Secondary Education; Sex Role; Social Status; Social Studies; Teaching Methods; Kenya
AbstractDescribes a lesson plan that uses on the ordinary life of women in Kenya as a means of introducing students to issues concerning women and work in Africa. Students compare the typical daily schedules of a rural and an urban Kenyan woman and examine their different sets of obligations. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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