Students' Conceptions of Learning in Different Educational Contexts.

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Autor/in	Eklund-Myrskog, Gunilla
Titel	Students' Conceptions of Learning in Different Educational Contexts.
Quelle	In: Higher Education, 35 (1998) 3, S.299-316Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560
Schlagwörter	Auto Mechanics; Comparative Analysis; Educational Attitudes; Higher Education; Interviews; Learning Processes; Nursing Education; Student Attitudes; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Learning process; Lernprozess; Pflegepädagogik; Schülerverhalten; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Comparison of the conceptions of learning of 60 nursing students and 54 auto mechanic students, elicited in individual interviews at program beginning and end, found qualitative differences and similarities. Differences within an educational program were fewer than those among students participating in different programs. Among students within a program, similar developmental trends were identified. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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