Principals' Needs for Small-Group Process Skills.

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Autor/inn/en	Gooden, John; Petrie, Garth; Lindauer, Patricia; Richardson, Michael
Titel	Principals' Needs for Small-Group Process Skills.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 82 (1998) 596, S.102-07Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Administrator Education; Elementary Secondary Education; Job Performance; Leadership Qualities; Principals; Small Group Instruction; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Work performance; Arbeitsleistung; Führungseigenschaft; Principal; Schulleiter
Abstract	Surveyed 108 Georgia elementary and secondary principals concerning their acquisition of small-group process skills. Respondents indicated they valued group process skills and used them for team, trust, and consensus building; agenda setting; improving school climate; and conducting meetings. The majority (66%) learned these skills through self-improvement efforts. Training implications are discussed. (25 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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