A Semester of Action Research: Reinventing My English Teaching through Technology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Traubitz, Nancy
Titel	A Semester of Action Research: Reinventing My English Teaching through Technology.
Quelle	In: English Journal, 87 (1998) 1, S.73-77Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Action Research; Educational Technology; English Instruction; Instructional Effectiveness; Instructional Improvement; Secondary Education; Teacher Researchers; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Unterrichtsmedien; English langauage lessons; Englischunterricht; Unterrichtserfolg; Unterrichtsqualität; Sekundarbereich; Lehrerforschung; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Investigates whether technology supports curriculum content, how to get technology into average-level English classes, and what strategies using technology would appeal to students. Discusses reassessing teaching strategies, formulating a question and collecting data, initial survey results, implementing strategies, student response, difficulties implementing technology, and the final student survey. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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