Teaching the Holocaust: "Light from the Yellow Star" Leads the Way.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gorrell, Nancy
Titel	Teaching the Holocaust: "Light from the Yellow Star" Leads the Way.
Quelle	In: English Journal, 86 (1997) 8, S.50-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; English Instruction; Language Arts; Lesson Plans; Literature Appreciation; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Sprachkultur; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Literarische Wertung; Sekundarbereich
Abstract	Discusses a five-day Holocaust lesson based around Robert O. Fisch's memoir "Light from the Yellow Star: A Lesson of Love from the Holocaust." Describes class activities as students responded to Fisch's artwork, to his narrative text, living history, living prejudice, and genocide. Concludes that the memoir is an invaluable testimony and invaluable teaching tool. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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