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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRaghavan, Kalyani; Sartoris, Mary L.; Glaser, Robert
TitelImpact of the MARS Curriculum: The Mass Unit.
QuelleIn: Science Education, 82 (1998) 1, S.53-91Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8326
SchlagwörterConcept Formation; Curriculum Development; Grade 6; Intermediate Grades; Knowledge Representation; Learning Strategies; Middle Schools; Models; Problem Solving; Science Curriculum; Thinking Skills
AbstractExamines the impact of one unit of a curriculum module for sixth grade from the Model-based Analysis and Reasoning in Science (MARS) project. Provides an overview of this unit on mass and discusses three aspects of the evaluation of the unit. Contains 22 references. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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