College Drinking and the Greek System: Examining the Role of Perceived Norms for High-Risk Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Larimer, Mary E.; Irvine, Daniel L.; Kilmer, Jason R.; Marlatt, G. Alan
Titel	College Drinking and the Greek System: Examining the Role of Perceived Norms for High-Risk Behavior.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 38 (1997) 6, S.587-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	College Students; Drinking; Fraternities; High Risk Students; Higher Education; Norms; Reputation; Sororities; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Trinken; Problemschüler; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Normwert; Frauengruppe; Schülerverhalten
Abstract	Examines perceived norms, peer support, and perceived house reputation as they relate to heavy drinking by members (N=376) of different Greek organizations. Results indicate that those in high-drinking houses viewed their social reputations more positively and saw heavy drinking as more acceptable than did Greek houses reputed for less drinking. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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