Decookbook It!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Shiland, Thomas W.
Titel	Decookbook It!
Quelle	In: Science and Children, 35 (1997) 3, S.14-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Academic Standards; Chemical Reactions; Chemistry; Elementary Education; Inquiry; Safety; Science Activities; Science Curriculum; Scientists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemische Reaktion; Chemie; Elementarunterricht; Sicherheit; Scientist; Wissenschaftler
Abstract	Recommends a number of techniques and transitional activities to bridge the gap between traditional cookbook activities and the type of inquiry envisioned by the National Science Education Standards. Includes discussion on techniques related to safety and the habits of good scientists. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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