Overseas Teachers and Assistants--Making Their Stay Worthwhile.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wilson, James; Sarre, Winifred
Titel	Overseas Teachers and Assistants--Making Their Stay Worthwhile.
Quelle	In: Babel: Australia, 28 (1993) 3, S.20-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Compensation (Remuneration); Family Role; Foreign Countries; Foreign Nationals; Native Speakers; Social Networks; Student Needs; Teacher Education; Teacher Role; Teacher Student Relationship; Teaching Assistants; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abfindung; Kompensation; Lohnausgleich; Ausland; Ausländer; Ausländerin; Muttersprachler; Social network; Soziales Netzwerk; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerrolle; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Australien
Abstract	Presents general comments outlining the major features of the needs of teachers and assistants from overseas and discusses in-school needs and roles of such teachers and assistants separately. These comments touch on salary, social networks, family support, accommodation, general induction, the position of the native-speaking teacher, important information for overseas teachers and other topics. (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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