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Autor/inDraper, Roni Jo
TitelActive Learning in Mathematics: Desktop Teaching.
QuelleIn: Mathematics Teacher, 90 (1997) 8, S.622-25Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5769
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classroom Communication; Cooperative Learning; Desktop Publishing; Mathematics Instruction; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Teaching Methods
AbstractDescribes desktop teaching which involves giving students individual topics and having them prepare lessons on those topics to share with the class. Presents the structure of desktop teaching including how to prepare, introduce, set up, implement, and evaluate it. Emphasizes that desktop teaching helps students engage in discussing and learning mathematics. (ASK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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