Learning Life Management--in the Classroom.

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Autor/inn/en	Kaiser, Denise; Abell, Michael
Titel	Learning Life Management--in the Classroom.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 30 (1997) 1, S.70-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Career Exploration; Community Programs; Curriculum Development; Daily Living Skills; Education Work Relationship; Federal Programs; High Schools; Interpersonal Competence; Mild Disabilities; Problem Solving; Self Advocacy; Transitional Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufserkundung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Alltagsfertigkeit; High school; Oberschule; Interpersonale Kompetenz; Problemlösen; Selbstbehauptung
Abstract	Examines shortcomings of the traditional high school special education curriculum and highlights a curriculum designed to assist students with mild disabilities in their transition to adulthood. The curriculum emphasizes problem solving and self-advocacy and includes components on daily living, personal/social, occupational exploration, and community and federal program awareness. (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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