A Missing Link To Understanding Evolution.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chandler, Pauline
Titel	A Missing Link To Understanding Evolution.
Quelle	In: Science Scope, 21 (1997) 2, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0887-2376
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Evaluation Methods; Evolution; Science Activities; Science Instruction; Science Projects + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Science; Project; Wissenschaft; Projekt
Abstract	Describes an activity in which students assume the roles of scientists living in the year 2,001,997 and make their own fossil record discoveries of animals that have undergone evolutionary changes since 1997. Students choose the animals as well as create the adaptations that have taken place. Includes a sample scoring rubric. (DKM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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