Cyberspace for the Tenderfoot.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lemon, Donald K.
Titel	Cyberspace for the Tenderfoot.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 81 (1997) 590, S.91-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Computer Literacy; Computer Uses in Education; Electronic Mail; Elementary Secondary Education; Internet; Listservs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkenntnisse; Computernutzung; Elektronischer Briefkasten
Abstract	Educators should plug into cyberspace to receive high-quality information, make connections to other people's ideas, and get answers applying to their work and personal interests. The K-12 Admin Listserv responded to a survey the author posted saying that certain features discussed here (web browser, newsgroup, e-mail, listserv, and gopher) were the Internet applications they found most useful. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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