Evaluation of Australian Government Literature on the Environment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gough, Annette
Titel	Evaluation of Australian Government Literature on the Environment.
Quelle	In: Journal of Environmental Education, 28 (1997) 4, S.18-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-8964
Schlagwörter	Educational Resources; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Informal Education; Information Dissemination; Readability; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsmittel; Ausland; Informelle Bildung; Nichtformale Bildung; Informationsverbreitung; Lesbarkeit; Australien
Abstract	Examines the readability of Australian government literature on the environment and the understanding developed by students and the general public as a result of reading these materials. Findings indicate that the language level of the materials frequently obscured the concepts for the potential audiences. Gives some recommendations for improving these materials. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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