Student Life in the United States and Germany: Contrasting Approaches.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schuh, John H.
Titel	Student Life in the United States and Germany: Contrasting Approaches.
Quelle	In: College Student Affairs Journal, 16 (1996) 1, S.39-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0888-210X
Schlagwörter	College Students; Comparative Analysis; Educational Environment; Educational Philosophy; Educational Quality; German; Higher Education; Student Experience; Student Personnel Services; Germany; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Quality of education; Bildungsqualität; Deutscher; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Studienerfahrung; Deutschland; USA
Abstract	Compares two countries' philosophical and theoretical approaches to student life in institutions of higher education. Discusses fundamental differences in approaches and examines the practical implications of these differences. Details out-of-class learning opportunities and strategies used in career development. Offers recommendations for practice and raises research questions. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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