Academic Community and Post-Tenure Review.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tierney, William G.
Titel	Academic Community and Post-Tenure Review.
Quelle	In: Academe, 83 (1997) 3, S.23-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0190-2946
Schlagwörter	Accountability; College Faculty; Community; Competence; Faculty Evaluation; Higher Education; Peer Evaluation; Teacher Role; Tenured Faculty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Fakultät; Kompetenz; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerrolle
Abstract	Discusses the need for post-tenure faculty review to root out "dead wood" faculty and increase faculty accountability, focusing on the time frame for such reviews, who gets reviewed, and the intensity and ramifications of the review. Also notes criticisms of post-tenure reviews and the need to build community through self-regulation. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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