Developing Democratic Citizens for Emerging Democracies in Africa.

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Autor/in	Ukpokodu, Nelly
Titel	Developing Democratic Citizens for Emerging Democracies in Africa.
Quelle	In: Social Education, 61 (1997) 2, S.93-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	African Culture; African History; Citizenship Education; Civics; Colonialism; Curriculum Development; Democratic Values; Educational Facilities; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Ethnocentrism; Foreign Countries; Non Western Civilization; Outcomes of Education; Role of Education; Social Change; Social Isolation; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Africa; Culture; Afrika; Kultur; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Staatsbürgerkunde; Kolonialismus; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsstätte; Politics of education; Bildungspolitik; Ethnozentrismus; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Bildungsauftrag; Sozialer Wandel; Soziale Isolation; Gemeinschaftskunde
Abstract	Places the current problems concerning citizenship education in Africa in the context of African countries' emergence from colonial rule to democratic government. Maintains that social studies education in Africa must become transformative and interdisciplinary to overcome ethnocentric isolation. Advocates upgrading teacher education and educational facilities. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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