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Autor/inThomas, Peter
TitelEnergy Day.
QuelleIn: Science Scope, 20 (1997) 8, S.27-31Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0887-2376
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Energy Education; Junior High Schools; Middle Schools; Science Activities; Science Fairs
AbstractDescribes a program in which students present their displays in the normal science-fair style but without the competitive element and more as a "science-share". Describes an "energy day" celebration which included an energy exhibition and engaged students in an "energy decathlon" that challenged them with tasks encompassing many aspects of energy. (JRH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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