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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWilliamson, John H.; Campbell, A. Malcolm
TitelDNA Technology in the Classroom.
QuelleIn: American Biology Teacher, 59 (1997) 3, S.164-70Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-7685
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Biochemistry; Biology; DNA; Genetics; Hands on Science; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Mathematics; Physics; Science Activities; Science Experiments; Science Instruction; Secondary Education
AbstractPresents a protocol that gives students hands-on experience in generating a meaningful physical map of a circular molecule of DNA. Topics include agarose gel electrophoresis, logic of restriction maps, extracting data from an agarose gel, managing data from gels, experimental protocol, loading gels, electrophoresis, photographing gels, collecting data from photographs, casting agarose gels, and molecular sizing. (JRH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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