Strategies for Successfully Introducing Women to Active Outdoor Pursuits of an Instrumental Nature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boukhedouma, Jamila
Titel	Strategies for Successfully Introducing Women to Active Outdoor Pursuits of an Instrumental Nature.
Quelle	In: Pathways: The Ontario Journal of Outdoor Education, 9 (1997) 1, S.21-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0840-8114
Schlagwörter	Athletes; Athletic Coaches; Athletics; Competition; Educational Strategies; Females; Outdoor Education; Participation; Recreational Activities; Self Esteem; Sex Differences; Skill Development; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Athlet; Leichtathletik; Wettkampf; Lehrstrategie; Weibliches Geschlecht; Freiluftunterricht; Teilnahme; Freizeitgestaltung; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Strategies for introducing females to competitive outdoor recreational activities include having all-female outings, designating women as instructors and coaches, and maintaining the level of fun within the activity. Barriers to active involvement of females in competitive activities include the presence of an evaluative audience, negative criticism, lack of confidence, and fear of success. (LP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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