A Class at Mount Holyoke College Uses "Frankenstein" as a Tool for Teaching Student Multimedia Techniques.

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Autor/in	Gose, Ben
Titel	A Class at Mount Holyoke College Uses "Frankenstein" as a Tool for Teaching Student Multimedia Techniques.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 43 (1997) 32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	College Instruction; Computer Uses in Education; Course Descriptions; Higher Education; History Instruction; Humanities; Hypermedia; Literature Appreciation; Material Development; Multimedia Materials; Nineteenth Century Literature; Novels; Programming + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Computernutzung; Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; History lessons; Geschichtsunterricht; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Literarische Wertung; Lehrmaterialentwicklung; Novel; Roman; Programmierung
Abstract	A Mount Holyoke College (Massachusetts) class on computer applications in history and the humanities, entitled "Frankenstein Meets Multimedia," uses topics from the 1818 novel as the basis for students to develop multimedia compact disks about it. The novel is used because its author was heavily influenced by the philosophy of the Enlightenment and the scientific revolution. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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