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Autor/inWanat, Thomas
Titel2 Internet-Savvy Students Help Track Down the Hacker of an NCAA Web Site.
QuelleIn: Chronicle of Higher Education, 43 (1997) 29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-5982
SchlagwörterCollege Students; Computer Science; Computer Security; Crime; Higher Education; Law Enforcement; Student Participation; Vandalism; World Wide Web
AbstractA Duke University (North Carolina) student witnessing vandalism to the National Collegiate Athletic Association's (NCAA) World Wide Web site and a University of Massachusetts, Amherst student, both studying computer science, have contributed substantially to the identification of a computer hacker destroying the NCAA site. The students' rapid online search led directly to a specific computer. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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