A Personal Reflection: Professional Development as a Theme-Cycling Process.

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Autor/in	Truax, Roberta Ringhand
Titel	A Personal Reflection: Professional Development as a Theme-Cycling Process.
Quelle	In: Volta Review, 97 (1995) 5, S.139-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-8639
Schlagwörter	Stellungnahme; Developmental Stages; Elementary Secondary Education; Hearing Impairments; Personal Narratives; Professional Development; Reflective Teaching; Self Evaluation (Individuals) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hearing impairment; Hörbehinderung; Erlebniserzählung
Abstract	A personal reflection on the author's professional development applies the principles of thematic cycling to identify six cycles from "a beginner's initial questions," through "more teaching, more questions, and more study," to "taking stock of where I am." Forty years of changes in the field of educating students who are deaf or hard of hearing are described. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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