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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLix, Lisa M.; und weitere
TitelConsequences of Assumption Violations Revisited: A Quantitative Review of Alternatives to the One-Way Analysis of Variance "F" Test.
QuelleIn: Review of Educational Research, 66 (1996) 4, S.579-619Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-6543
SchlagwörterAnalysis of Variance; Meta Analysis; Robustness (Statistics)
AbstractMeta-analytic techniques were used to summarize the statistical robustness literature on Type I error properties of alternatives to the one-way analysis of variance "F" test. The James (1951) and Welch (1951) tests performed best under violations of the variance homogeneity assumption, although their use is not always appropriate. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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