Automated Speech Technologies: Implications for Education and Training.

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Autor/inn/en	Gubser, Lyn; Held, Thomas H.
Titel	Automated Speech Technologies: Implications for Education and Training.
Quelle	In: Journal of Instruction Delivery Systems, 10 (1996) 4, S.12-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-4872
Schlagwörter	Computer Simulation; Economic Factors; Educational Technology; Higher Education; Medical Education; Research and Development; Research Needs; Second Language Instruction; Speech Synthesizers; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computergrafik; Computersimulation; Ökonomischer Faktor; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Forschung und Entwicklung; Forschungsbedarf; Fremdsprachenunterricht; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Examines automated speech technologies (AST) and describes uses in education and training. Topics include AST in foreign language instruction and translation; AST in medical education, including economic considerations; and needed research and development for AST in education and training, including voice recognition technology and advanced simulations. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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