Youth and Young Adult Perceptions of Drinking and Driving Prevention Programs: A Focus Group Study.

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Autor/inn/en	Rivers, Kim; und weitere
Titel	Youth and Young Adult Perceptions of Drinking and Driving Prevention Programs: A Focus Group Study.
Quelle	In: Journal of Alcohol and Drug Education, 41 (1996) 2, S.80-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0090-1482
Schlagwörter	Adolescents; Alcohol Abuse; Alcohol Education; Behavior Patterns; Drinking; Driving While Intoxicated; Higher Education; Prevention; Program Effectiveness; Secondary Education; Student Attitudes; Young Adults; Illinois + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Trinken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Prävention; Vorbeugung; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	A sample of 18 focus groups (subject ages 15-24) revealed young people's clear opinions on what constitutes an effective drinking and driving education program. Such programs should be student-centered, conducted in small group settings, emphasize real-life situations, and be delivered by people affected by drinking and driving. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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