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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFulwiler, Toby
TitelWriting Back and Forth: Class Letters.
QuelleIn: New Directions for Teaching and Learning, (1997) 69, S.15-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0633
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Classroom Communication; Classroom Techniques; College Faculty; College Instruction; College Students; Electronic Mail; Feedback; Higher Education; Letters (Correspondence); Revision (Written Composition); Student Motivation; Teacher Student Relationship; Writing Across the Curriculum; Writing Instruction
AbstractRecommends that college teachers and their students exchange weekly letters, in either paper or electronic form, as a familiar and friendly means of communication. The method increases dialog, suggests rethinking, and encourages rewriting while keeping the stakes low. Students respond well to the assignment. Samples of student letters and comments are included. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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