An Assessment of Centralized Versus Faculty Advising in a College of Engineering.

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Autor/inn/en	Miville, Marie L.; Sedlacek, William E.
Titel	An Assessment of Centralized Versus Faculty Advising in a College of Engineering.
Quelle	In: NACADA Journal, 15 (1995) 2, S.20-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-9517
Schlagwörter	Academic Advising; Centralization; College Students; Comparative Analysis; Counselor Characteristics; Departments; Engineering Education; Faculty Advisers; Higher Education; Program Design; Program Effectiveness; Student Attitudes; Student Personnel Services; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Centralisation; Zentralisierung; Collegestudent; Department; Abteilung; Ingenieurausbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	A study compared student use of and satisfaction with the central advising office and departmental advising in a college of engineering by surveying 57 central office walk-in advisees and, by mail, 103 other advisees. No significant differences were found in advisor availability and concern, but more students used departmental faculty advisors. Many advising services were underused. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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