The Pull of Magnets.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Black, Susan
Titel	The Pull of Magnets.
Quelle	In: American School Board Journal, 183 (1996) 9, S.34-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Academic Achievement; Court Litigation; Desegregation Methods; Elementary Secondary Education; Magnet Schools; Public Schools; Racial Balance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Rechtsstreit; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	A number of research studies document the effectiveness of magnet schools--both in breaking down racial isolation and in providing high-quality education programs. However, according to Kimberly West, writing in the "Yale Law Journal,""many magnet schools are rife with racially segregated classrooms." (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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