New Methods for Life Course Analysis of Lifelong Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Farnes, N. C.
Titel	New Methods for Life Course Analysis of Lifelong Education.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 15 (1996) 5, S.341-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Biographies; Case Studies; Lifelong Learning; Role of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Biography; Biografie; Biographie; Case study; Fallstudie; Case Study; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Bildungsauftrag
Abstract	Life course analysis organizes life history data to depict stages of individuals' multiple, interacting careers and the way education affects their lives. Life course analysis situates the individual in the wider socioeconomic context and give a more holistic perspective. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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