A Study of the Curriculum Content and Administration of the International Financial Management Course.

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Autor/inn/en	Andrus, David M.; Tavakkol, Amir
Titel	A Study of the Curriculum Content and Administration of the International Financial Management Course.
Quelle	In: Journal of Teaching in International Business, 8 (1996) 2, S.1-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5930
Schlagwörter	Business Administration Education; College Faculty; Course Content; Curriculum Design; Faculty Development; Higher Education; Information Sources; International Trade; Money Management; Program Administration; Research; Surveys; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Kursprogramm; Lehrplangestaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Information source; Informationsquelle; Trade; International relations; Handel; Internationale Beziehungen; Forschung; Survey; Umfrage; Befragung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A survey of 148 faculty, teaching international financial management, investigated the frequently used teaching methods, sources of information for lectures, ratings of course topic importance, and level of support given to faculty wishing to strengthen their instruction and research. Overall, most respondents were satisfied with the curricular internationalization efforts of their departments. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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