Dental Curriculum Development in Developing Countries.

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Autor/in	Phantumvanit, Prathip
Titel	Dental Curriculum Development in Developing Countries.
Quelle	In: Journal of Dental Education, 60 (1996) 9, S.783-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0337
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; Curriculum Design; Curriculum Development; Dental Schools; Developing Nations; Diseases; Educational Change; Foreign Countries; Higher Education; Professional Education; Public Health; Asia; Burma; Laos; Thailand; Vietnam + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Disease; Krankheit; Bildungsreform; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsausbildung; Gesundheitswesen; Asien
Abstract	Since establishment of formal dental education in Southeast Asia, changes stemming from research and technology have led to dental curriculum changes. Development of the dental curriculum can be divided into three phases: disease oriented; health oriented; and community oriented. Evolution of these phases is traced in the dental curricula of Laos, Myanmar, Vietnam, and Thailand. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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