How Do Students Really View Science and Scientists?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barman, Charles R.
Titel	How Do Students Really View Science and Scientists?
Quelle	In: Science and Children, 34 (1996) 1, S.30-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Action Research; Attitude Measures; Elementary Education; Evaluation Methods; Interviews; Participatory Research; Science and Society; Scientists; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Projektforschung; Elementarunterricht; Interviewing; Interviewtechnik; Forschungstätigkeit; Scientist; Wissenschaftler; Schülerverhalten
Abstract	Provides a description of a project using a draw-a-scientist test to probe students' perceptions of who does science under what conditions. Details are provided regarding the methodology with research instruments included. Instructions for participating in a national study using the draw-a-scientist test are provided. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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