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Autor/inDunn, Dana S.
TitelCollaborative Writing in a Statistics and Research Methods Course.
QuelleIn: Teaching of Psychology, 23 (1996) 1, S.38-40Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0098-6283
SchlagwörterCollaborative Writing; Cooperative Learning; Higher Education; Instructional Effectiveness; Instructional Improvement; Peer Evaluation; Psychology; Research Methodology; Research Reports; Statistical Analysis; Statistics; Technical Writing; Writing Assignments
AbstractDescribes a collaborative writing project in which students must identify key variables, search and read relevant literature, and reason through a research idea by working closely with a partner. The end result is a polished laboratory report in the APA style. The class includes a peer review workshop prior to final editing. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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