Learning through Outdoor Activities as Part of a P2000 Mental Health Branch Programme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Edwards, Keith; und weitere
Titel	Learning through Outdoor Activities as Part of a P2000 Mental Health Branch Programme.
Quelle	In: Nurse Education Today, 16 (1996) 2, S.103-07Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-6917
Schlagwörter	Adult Education; Experiential Learning; Mental Health; Nursing; Outdoor Education; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Psychohygiene; Krankenpflege; Freiluftunterricht; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Outdoor activities assist nursing students in developing self-awareness of communication, leadership, and coping abilities; learning communication, leadership, and problem-solving skills; and increasing assertiveness and initiative. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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