Inside the College Presidency.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Inside the College Presidency.
Quelle	In: Educational Record, 77 (1996) 2-3, S.6-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1873
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Attitudes; Administrator Characteristics; Administrator Role; College Administration; College Presidents; Higher Education; Interviews; Leadership Qualities; Role Perception + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; College president; Hochschulpräsident; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interviewing; Interviewtechnik; Führungseigenschaft; Role conception; Rollenverständnis
Abstract	In interview, president of the American Council on Education, Robert H. Atwell, offers his perspectives on the current state of the college presidency; its pressures, rewards, and frustrations; and what he'd like to see administrators do differently. Qualities of an effective president include high energy, tolerance for ambiguity, good listening and interpersonal skills, and a system for keeping informed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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