Morphing into a 21st Century Trainer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mager, R. F.
Titel	Morphing into a 21st Century Trainer.
Quelle	In: Training, 33 (1996) 6, S.47-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Futures (of Society); Job Skills; Teacher Qualifications; Trainers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Future; Society; Zukunft; Produktive Fertigkeit; Lehrqualifikation; Ausbildungslehrer; Trainer
Abstract	Forces that will affect trainers into the next century include rapid change, information overload, globalization, downsizing, empowerment, and remote worksites. Key characteristics of a 21st-century trainer include performance orientation, technical skills, social skills, self-employability, bilingualism, and international competence. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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