Sustaining Educational Reform = Pour Maintenir les Reformes en Education.

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Autor/in	Wickstrom, Rod A.
Titel	Sustaining Educational Reform = Pour Maintenir les Reformes en Education.
Quelle	In: Education Canada, 35 (1995) 4, S.4-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Accountability; Change Strategies; Economic Factors; Educational Change; Educational Philosophy; Educational Research; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Models; Politics of Education; Social Influences; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Lösungsstrategie; Ökonomischer Faktor; Bildungsreform; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Ausland; Analogiemodell; Educational policy; Bildungspolitik; Sozialer Einfluss; Kanada
Abstract	A model for evaluating the sustainability of educational reform involves examining the knowledge base, social and economic factors, underlying philosophy, and political aspects of the reform proposal; estimating the extensiveness and impact of the proposal on the educational system; and examining areas affected by reform such as curriculum and instruction, professionalism, finance and governance, and accountability. (LP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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