Size Matters.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Black, Susan
Titel	Size Matters.
Quelle	In: Executive Educator, 18 (1996) 4, S.31-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Community Schools; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Rural Schools; School Effectiveness; School Size; Small Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community school; ; Gemeindeschule; Gemeinschaftsschule; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Schuleffizienz
Abstract	Administrators everywhere should advocate smaller schools. Tom Sergiovanni says small size is a prerequisite for transforming schools into communities of learners. Other researchers find that small schools enhance personal relationships, are more intellectually oriented, and enhance student participation and academic performance. Administrators should exchange their entrepreneurial, "gesselschaft" mindscapes for caring, "gemeinschaft" communities. (13 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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