Accreditation, Credentialing, Professionalization: The Role of Specialties.

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Autor/in	Sweeney, Thomas J.
Titel	Accreditation, Credentialing, Professionalization: The Role of Specialties.
Quelle	In: Journal of Counseling & Development, 74 (1995) 2, S.117-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-9633
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Accreditation (Institutions); Certification; Counseling; Credentials; Degrees (Academic); Higher Education; Specialists; Specialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Abschlusszeugnis; Zertifizierung; Counselling; Beratung; Studienbuch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arbeitsteilige Spezialisierung
Abstract	Provides an overview of standards development, accreditation, and credentialing with particular attention to specialties. Considers a number of unresolved issues, and presents the pros and cons of specialties in the professionalization of counseling. (JPS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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