Teachers' Perceptions of Parental Involvement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	O'Donoghue, Tom; O'Brien, Stephen
Titel	Teachers' Perceptions of Parental Involvement.
Quelle	In: International Journal of Educational Reform, 4 (1995) 4, S.404-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-7879
Schlagwörter	Case Studies; Educational Change; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Literature Reviews; Parent Participation; Participative Decision Making; School Based Management; School Restructuring; Teacher Attitudes; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Bildungsreform; Ausland; Elternmitwirkung; Schulreformplan; Schulumwandlung; Lehrerverhalten; Australien
Abstract	Following a review of the literature on parental involvement in school decision making, examines the background of current educational restructuring and parental involvement in school decision making in Western Australia. A case study of attitudes of primary school teachers in Western Australia about parental involvement is reported. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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