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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRussell, Tom
TitelA Teacher Educator and His Students Reflect on Teaching High School Physics.
QuelleIn: Teacher Education Quarterly, 22 (1995) 3, S.85-98Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0737-5328
SchlagwörterStellungnahme; College School Cooperation; Cooperating Teachers; High Schools; Higher Education; Methods Courses; Physics; Preservice Teacher Education; Reflective Teaching; Science Instruction; Self Evaluation (Individuals); Student Teachers; Teacher Educators; Teacher Improvement
AbstractPresents one educator's efforts to renew himself as a professor of education by returning to the secondary physics classroom, taking his student teachers with him. The experience made him examine new perspectives on physics students, preservice physics teachers, school science teachers, experienced teachers turned graduate students, and teacher educators. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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