How Superintendents and School Board Members View School Restructuring.

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Autor/inn/en	Dlugosh, Larry L.; Sybouts, Ward
Titel	How Superintendents and School Board Members View School Restructuring.
Quelle	In: International Journal of Educational Reform, 4 (1995) 3, S.318-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-7879
Schlagwörter	Attitudes; Boards of Education; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; School Restructuring; Superintendents; Surveys; Colorado; Iowa; Kansas; Missouri; Nebraska; South Dakota; Wyoming + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Ausschuss; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Schulreformplan; Schulumwandlung; Schulrat; Survey; Umfrage; Befragung; South-Dakota
Abstract	Summarizes a study that surveyed school board presidents and school superintendents about their perceptions of school reform. Reports their views on desirable restructuring outcomes, important restructuring ingredients, factors influencing restructuring, and the political emphases associated with restructuring. Although school officials generally supported restructuring outcomes, most did not relish the notion of systemic reform. (13 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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