A Decision Tree Approach to the Interpretation of Multivariate Statistical Techniques.

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Autor/inn/en	Fok, Lillian Y.; und weitere
Titel	A Decision Tree Approach to the Interpretation of Multivariate Statistical Techniques.
Quelle	In: Journal of Education for Business, 71 (1995) 2, S.110-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-2323
Schlagwörter	Stellungnahme; Business Administration Education; Data Interpretation; Discriminant Analysis; Factor Analysis; Higher Education; Multiple Regression Analysis; Multivariate Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Data evaluation; Datenauswertung; Diskriminanzanalyse; Faktorenanalyse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Multivariate Analyse
Abstract	Discusses the nature, power, and limitations of four multivariate techniques: factor analysis, multiple analysis of variance, multiple regression, and multiple discriminant analysis. Shows how decision trees assist in interpreting results. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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