Indici di Frequenza di Errori nella Prova di Comprensione dell'Italiano Come L2 (Frequency of Error Indexes in Testing Comprehension in Italian as a Second Language).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pintori, Adriana
Titel	Indici di Frequenza di Errori nella Prova di Comprensione dell'Italiano Come L2 (Frequency of Error Indexes in Testing Comprehension in Italian as a Second Language).
Quelle	In: Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, 27 (1995) 1-2, S.195-205Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-9725
Schlagwörter	Stellungnahme; College Students; Error Patterns; Higher Education; Italian; Language Tests; Reading Comprehension; Second Language Instruction; Second Language Learning; Spanish; Test Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Fehlertyp; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Italienisch; Language test; Sprachtest; Leseverstehen; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Spanisch; Testaufbau
Abstract	The author discusses the preparation of a test of reading comprehension in Italian as a Second Language for Spanish university students and analyzes the results of the test. The article includes the reading passage and the test. (CFM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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